2023年(nián)2月(yuè)28日(rì) 12點41分(fēn)，太康縣第二人民醫院急診科(kē)接到(dào)120指揮中心電(diàn)話(huà)₩★：一(yī)名11歲男(nán)孩在校(xiào)就(jiù)餐時(shí£♥)不(bù)慎異物(wù)卡喉，呼吸困難，面色青紫，情況十分(fēn)危急！醫(yī)務人(rén)員(yuán)迅速出診，救護車(chē)上(shàng)李紅(hóng)副主任醫(yī)師(shī)立即撥通(tōng)聯系電(diàn)話(huà)，詢問(wèn)學校(xiào)老(lǎo)師(shī)患者實時(shí)情況，并給予老(lǎo)師(shī)院前指導對(duì)患者進行(xíng)急救。到(dào)達現(xiàn)場(chǎng)後，急診護士陳鵬輝立即給予患者海(hǎi)姆立克急救法，并進行(xíng)吸痰、清理(lǐ)呼吸道(dào)、吸氧等處理(lǐ)，2分(fēn)鐘(zhōng)後患者異物(wù)咳出，呼吸困難症狀解除，患者轉危為(wèi)安。

随後急診醫(yī)師(shī)對(duì)男(nán)孩做(zuò)初步檢查：患者氧飽和(hé)80%以下(xià)，意識不(bù)清并伴有(β®​yǒu)煩躁情緒。醫(yī)務人(rén)員↕✔©★(yuán)立即将患者帶回醫(yī)院做(zuò)進一(yī)步治療，經系統治療後患者恢複良好(hǎo)。随後，李紅(hóng)副主任醫(yī)師(shī)專程撥打回訪電(diàn)話(huà)，對(duì)學校(xiào)老(lǎo)師(shī)就(jiù)海(hǎi)姆立克急救法的(de)操作(zuò)進行(xíng)了(le)詳細的(de)科(kē)普，最大(dà)程度上(shàng)避免此類事(shì)情再次發生(≤€​shēng)。

海(hǎi)姆立克急救法

據統計(jì)，我國(guó)每年(niá♥♣n)有(yǒu)大(dà)量兒(ér)童因意外(wài)傷害而死亡，其中氣管異物(wù)堵塞引起的(de)意外(wài)窒息死亡數(shù)據占比居高(gāo)不(bù)下(xià)。一(yī)旦發生(shēng)呼吸道(dào)異物(Ωδ≥wù)堵塞，其引起的(de)後果是(shì)十分(fēn)嚴重的(de)，一(yī)般表現(xiàn)為(wèi)面色青紫、呼吸困難， ≈₩€甚至快(kuài)速進展為(wèi)窒息、昏迷、心髒驟停！一(yī)般隻有(yǒu)5分(fēn)鐘(zhōng)的(de)黃(huáng)金(jīn)搶救時(₽‌shí)間(jiān)！這(zhè)時(shí)，海(hǎi)姆立克急救法就(jiù)是(shì)最有(yǒu)效的(de)急救措施。

容易發生(shēng)呼吸道(dào)異物(wù)堵塞的(de)情況

1.兒(ér)童患者神經發育的(de)不(bù)健全，在吃(cΩ♥→÷hī)飯的(de)時(shí)候容易哭鬧，很(hěn)容易造成食物(wù)σ↕進入氣管內(nèi)，從(cóng)而引起氣管異物(wù±δ")；

2.老(lǎo)年(nián)患者因為(wèi)咀嚼能(néng)力下☆ ★÷(xià)降、神經敏感性下(xià)降，也(←​®yě)可(kě)能(néng)會(huì)造成食物(wù)進入氣管，從(c♠€£±óng)而引起呼吸困難以及憋喘的(de)表現(xiàn)；

3.進餐過于急促或進餐時(shí)大(dà)聲說(shuō)笑(xiào)或嬉戲打鬧，極易引起食物(wù)進入氣管內(nèi)，從(cóng)而引起呼吸道(dào)異物(wù)堵塞。

如(rú)何判斷患兒(ér)氣管有(yǒu)異物(wù)

生(shēng)命無法排練，切莫抱有(yǒu)  僥幸心理(lǐ)。往往意外(wài)來(lái)臨的(de)時(shí)候，很(hěn)多Ω→(duō)家(jiā)長(cháng)或者監ε≈¶"護人(rén)意識不(bù)到(dào)孩子(zǐ)δ★​正處在生(shēng)死攸關的(de)時(sh"♦í)刻。所以學會(huì)判斷孩子(zǐ)氣管是(shì)否有(yǒu)異物(wù)，同樣非常重要(yào)！

1.當孩子(zǐ)進食後，出現(xiàn)嗆咳、憋氣、面部發紫時(shí)÷δ©就(jiù)要(yào)高(gāo)度注意了←​(le)，要(yào)觀察孩子(zǐ)的(de)呼吸聲有(y↓<δǒu)沒有(yǒu)變粗，有(yǒu)沒有(yǒu)¥ελ喘鳴；

2.進食當時(shí)沒有(yǒu)明(míng)顯的(de<♠)表現(xiàn)，但(dàn)不(bù)久後出現(xiàn)持續↔↑α≥性咳嗽、發熱(rè)、濃痰等症狀，也(yě)可(kě$δ)能(néng)是(shì)食道(dào)©♦≠£有(yǒu)異物(wù)的(de)表現(xiàn)；

3.進食後孩子(zǐ)出現(xiàn)不(bù)能(néng¶​₽δ)說(shuō)話(huà)，無法咳嗽或•€​臉色發青，呼吸困難時(shí)，即可(kě)确認為(wèi)氣管堵住。

任何急救手段都(dōu)是(shì)危險發生(shēng)✔♠≈±時(shí)的(de)應急之策，防患于未∏α然最重要(yào)。如(rú)果您身(shēn)邊有(yǒu)人×≤↔✘(rén)不(bù)慎發生(shēng)異物(wù)阻塞氣道≤ (dào)，在救護車(chē)到(dào)來(lái)之前，你(nǐ)會(hu§♣ì)使用(yòng)急救技(jì)能(n★♥éng)盡早施救，就(jiù)大(dà)概&≠✔率能(néng)挽救一(yī)條寶貴的(de)生(shēng)✔↑♥↔命。而學習(xí)并掌握急救技(jì)能(néng)，于人(rén)&★'₹于己都(dōu)是(shì)有(yǒu)非常有(yǒu)必要(yào)的≈'(de)。世事(shì)無常，急救知(zhī)識理(lǐ)♣↑應成為(wèi)常識，急救技(jì)能(néng)理(lǐ)應成為(wèi)每×‍個(gè)人(rén)的(de)“護身(shēn)符”。      &n©÷∏♠bsp;     &nb✘'sp;     

通(tōng)訊員(yuán)：陳鵬輝      &∏ nbsp;         &★←$nbsp;